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학습법
교육완료
2022-1학기 키우미 튜터링
| 운영방법 | 온/오프라인 병행 | ||
|---|---|---|---|
| 접수기간 | 2022.03.07(월) ~ 2022.03.24(목) | ||
| 운영일정 | 2022.04.04(월) ~ 2022.06.03(금) 00:00 ~ 00:00 | ||
| 학년제한 | 제한없음 | 학과제한 | 제한없음 |
| 신청인원 | 120명 (접수된 인원 : 98명) | ||
| 문의처 | 교수학습개발센터(600-4343) | ||
상세안내
프로그램 개요
<목 적>
1. 학습에서 도움을 필요로 하는 튜티(Tutee)와 도움을 줄 수 있는 튜터(Tutor)가 학습공동체를 구성하고, 학습활동을 실천함으로써 학습에 대한 흥미와 자신감을 높이고, 유대감을 형성함
2. 자발적 참여와 활동을 통해 자기 주도적 학습의 기회를 제공하고, 나와 우리가 함께 하는 공동체 의식 함량의 기회 제공
3. 소속감 및 협동심 증진과 더불어 지속적인 학습의 생활화를 통해 학습문화 조성
<운영기간>
2022.04.04.(월) ~ 06.03.(금)
<운영내용>
1. 신청서(계획서) 내용을 준수하여 정기적으로 주 1회 2시간 이상, 7주 14시간 운영
2. 주차별 학습기간 준수
3. 활동보고서 LMS키움보드에 제출하고 담당자의 수시 확인을 통한 피드백
4. 대면활동 또는 비대면활동(화상회의 도구 활용 가능-Zoom, Google Meet 등) 가능 (단, 모바일메신저(카카오톡, 라인 등)만을 활용한 학습활동 미인정)
5. 활동보고서 2주에 1회 제출(각 주, 2시간 이상의 학습내용이 담겨있을 것)
서식 파일
핵심역량
총 4개역량
- 미래주도역량
- 전공실무역량
- 글로컬리더십역량
- 자아실현역량
주차별 프로그램 세부일정
| 구분 | 수업내용 | 준비물 |
|---|---|---|
| 등록된 프로그램 세부일정이 없습니다. | ||
기대효과 및 강사안내
- 기대효과 : - 학습에 대한 흥미와 자신감 향상 - 자기주도적 학습능력 향상 및 공동체의식 강화 - 소속감 및 협동심 증진
- 강사 : 이상윤 강사
※ 본 교육과정은 모집인원 미달시 폐강이 될 수 있음을 안내해 드립니다.